Zurnaya yeni başlayan bir öğrencinin ilk üç ayında kurulan şeyler, sonraki çalışmanın zeminidir.
İlk ay kamış ve ilk sese ayrılır. Kamışın ağza nasıl alındığı, dudakların dayanağa nasıl oturduğu ve hava basıncının nasıl verildiği bu ayda kurulur. Ses genellikle ilk derste çıkar.
İkinci ay nefes desteğine ayrılır. Zurna yüksek basınç ister; destek kurulmadan ton cılız kalır ve öğrenci çabuk yorulur. Uzun ses çalışması bu ayın merkezindedir.
Üçüncü ay perde ve ilk ezgilere ayrılır. Parmakların delikleri tam kapatması, geçişlerin temizliği ve kısa yöresel ezgiler bu aşamada çalışılır.
Günlük çalışma kısa tutulur. Yüksek basınç kısa sürede yorar; günde iki üç kısa bölüm daha verimlidir.
Bu dönemde en sık karşılaşılan sorunlar: dudakta yorgunluk, sesin kararsız kalması ve bazı perdelerin çıkmaması. Sonuncusu genellikle parmakların delikleri tam kapatmamasından kaynaklanır.
Üç ayın sonunda beklenen şey, orta bölgede kararlı bir ton ve birkaç kısa ezgidir.
Derslerimizde ilk dönem bu aşamalar üzerinden planlanır.